Birdlip
22 de Enero de 1944
EL ENEAGRAMA
I
Esta noche daremos comienzo al estudio del
diagrama llamado Eneagrama (o diagrama de nueve). Dicho diagrama es peculiar a
esta enseñanza. Cuando G. lo impartió por primera vez hizo la observación que varias cosas en este
sistema podían encontrarse en otros antiguos sistemas de enseñanza esotérica,
pero no el Eneagrama. Sobre este particular dijo que si bien
varias cosas pertenecientes a este sistema
podían descubrirse en los fragmentos que nos han llegado de otros sistemas,
nada en ellos esta propiamente organizado ni arreglado, y no se puede ver como
una cosa depende de otra. Todas las partes de este sistema están relacionadas
unas con otras en el orden correcto para
formar un todo orgánico —un organismo viviente. El Hombre y el Universo se toman
juntos. La enseñanza sobre el Hombre está relacionada con la del Universo, cuyo
hijo es, y se muestra que lo que existe en el, existe también en el Universo.
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Al hablar sobre el Eneagrama G. dijo que
postulaba toda la enseñanza del Trabajo y que cuanto mejor se lo entendía, mas
se comprendía el Trabajo. En una oportunidad al preguntársele de que trataba, G.
dijo que representaba la unión de la Ley de Tres o Ley de la Trinidad, y de la
Ley de Siete, o Ley de la Octava. Recordemos que la Ley de Tres establece
que en toda manifestación deben intervenir
tres fuerzas, activa, pasiva y neutralizante, y que estas son las fuerzas
creadoras que crean los diferentes ordenes de mundos en escala descendente,
incrementando el número de leyes a medida que se duplican. Asimismo debemos
recordar que existe una segunda ley, la Ley de Siete, que se refiere al orden
de manifestación. Si hay una
fuerza creadora debe de haber también orden en la creación, o todo será
un caos. En el Eneagrama está representada la interacción de estas dos leyes de
tal modo que una no obstaculiza ni ahoga a la otra, y que así todas las
posibilidades llegan a ser
realizadas. Pero en la etapa en que estamos
solo cabe esperar una simple lectura del Eneagrama.
Esta construido de la siguiente manera: se
divide un círculo en nueve partes iguales. El número 7 se divide luego en 1, lo
que da el resultado 142 857 como periodo recurrente. Se trazan líneas
que ponen en conexión dichos números —a saber, de 1 hasta 4, etc.
Observarán varias cosas. Primero, el diagrama
es simétrico. Segundo, tres números no aparecen: 3, 6 y 9, todos
múltiplos de 3. Tercero, advertirán que las líneas se cruzan. Uno de los puntos
donde se cruzan esta exactamente en la línea media, los otros dos son laterales
y equidistantes de ella.
Señalemos luego por medio de flechas las direcciones
representadas por las líneas. El punto de partida del Eneagrama es de cifra 1,
porque el Eneagrama es un diagrama en movimiento y representa de dos maneras los
movimientos de las cosas. Señalare unicamente dos. Partiendo
de 1, hay un movimiento a 4 a lo largo de la
línea 1- 4. Luego de 4 a 2, cruzando el área donde 3 habría de estar pero
falta. Luego de 2 un movimiento se produce en línea recta a través de 8, hasta
5, y luego a través del área donde 6 habría de estar hasta 7. Luego el
movimiento regresa en línea recta cruzando la
figura hasta 1, pero al hacerlo así cruza la línea 2-8. Este es un movimiento.
El segundo movimiento es exterior a la circunferencia desde la 2 a 4 a 5 a 7 a
8. Coloquemos junto al número 1 la nota Re, y junto a 2 la nota Mi, y
junto a 4 la nota Fa. Por el momento esto basta para ver los dos
movimientos que he señalado. Verán que dentro del Eneagrama hay un movimiento
de 1 a 4, y luego a 2 —esto es, 1, 4, 2. Y hay otro movimiento posible pasando
por la circunferencia, de 1 a 2 y a 4 —esto' es, 1, 2, 4.
Coloquemos el resto de las notas de la octava
en tomo de la circunferencia, terminando con Do en el punto mas alto.
El diagrama es ahora semejante a esto:
Señalemos: ver imagen.
Señalemos el movimiento posible sobre la
circunferencia desde el punto Re al punto Mi, a Fa,
a Sol, etc. por flechas curvas, que
indican un movimiento semejante al de las agujas de un
reloj. Los otros movimientos cruzados que
tienen lugar dentro del Eneagrama ya fueron señalados por seis flechas, una en
cada una de las seis líneas que unen las cifras en la circunferencia en el
orden 142857 —el numero obtenido dividiendo 1 por 7.
Reflexionemos ahora sobre este extraordinario
diagrama, porque a menos de aprehender su misterio, lo tomaremos como tomamos
todas las demás cosas. Este diagrama debe ser recibido por las partes
superiores de los centros. Cuando se siente que algo es extraordinario,
significa
que cae en las divisiones superiores de los centros. Todo el Trabajo debe ser
recibido allí. Consideremos una de las grandes enseñanzas del Trabajo. El
Trabajo no nos ensena que vivimos en un Universo moribundo sino que vivimos en
un Universo en evolución.
Todo esta
creciendo
según su propio tiempo y escala.
La Luna, la Tierra, el Sol, todos están
creciendo en periodos colosales de tiempo si los comparamos con nuestro
reducido tiempo y escala. Todo lo que fue creado esta tratando de llegar a su
creador. Hagamos una comparación aparentemente trivial pero que, según mi parecer,
es legítima. El Universo, que se inicia en la Unidad, se extiende como un trozo
de
elástico. Busca regresar a su fuente, eliminar
la tensión. (Aquí podría mencionar muchas cosas sobre la tabla química de
elementos y las tendencias de estos a combinarse unos con otros con el fin de
llegar al equilibrio.) Ahora bien, el Rayo de Creación representa al
Absoluto como 1 y todos los niveles de
creación que derivan de el como números —a saber, 3, 6, 12 y así sucesivamente.
En la escuela esotérica de Pitágoras se decía que todas las cosas son números.
.Han pensado alguna vez en las relaciones de los números? Se puede multiplicarlos
o dividirlos. .Que significa la división? Supongamos que el numero 3 desee
regresar al 1. Imaginemos que luche por pasar
al 1 —es decir, a la Unidad Absoluta.
Matemáticamente, esto es representado por 1 dividido
por 3. Ahora bien, si 3 trata de pasar a 1 de modo que este lo absorba —y
toda la creación busca regresar a su fuente y ser absorbida por ella— .que
sucede entonces? Dividamos 1 por 3. 3 en 1 esta contenido 03 veces (esto es,
en 10) y nos deja como residuo 1. Otra vez
esta contenido 3 veces y deja 1 como residuo. Así 3 en 1 = 0,3 en una eterna
recurrencia. Y todo el Rayo tomado como 7 notas, en su intento de encontrar
solución y paz, pasa a la Unidad Absoluta como 7 en 1 (es decir, 7 en 10 esta contenido
1 y deja 3 como residuo, en 30 esta contenido 4 y deja 2 como residuo, en 20
esta
contenido 2 y deja 6 como residuo, en 60 esta
contenido 8, etc., etc.). Así ven que 3 y 7 no pueden retomar a 1, mientras que
1 esta en todos los números. Uno esta en 3, pero 3 no puede regresar a 1, y así
sucesivamente. El Universo esta construido con números tal como lo enseño Pitágoras
—pero es menester agregar otra cosa. Toda la creación, todo el Universo
creado, sea cual fuere su nivel o numero,
busca retornar a su fuente —esto es, busca entrar en 1 o "Unidad". La
Trinidad —o 3— buscando hacerlo es "eterna" porque siempre se
reproduce a si misma y así se recuerda a si misma. El número 7 es también
eterno pero en el tiempo y de
este modo no en el mismo sentido. Se pierde a
si mismo y encuentra su ser en una repetición de lo que no es si mismo —es decir,
en la constante repetición de 1 4 2 8 5 7. Ya que este diagrama se refiere al
Hombre y sus posibilidades, empieza con 7 y las propiedades de este
numero en relación con la Unidad. Estudiando
las propiedades de 7 en relación con la Unidad encontramos que están dadas por
el numero 1 4 2 8 5 7. Esto por si mismo no tiene significado alguno. Pero dado
en el cuadro del Eneagrama, encontramos que da origen a una extraordinaria
relación, extraordinaria debido al diagrama simétrico. El numero 1 4 2 8 5 7 por
si mismo no tiene nada de simétrico. La única cosa que cabe decir acerca de ese
número es que se repita infinitamente en términos del sistema decimal y que no
contiene ni 3 ni tampoco ningún múltiplo de 3. Esto es notable. Este número
tiene también otras propiedades.
Pero lo que es preciso aprehender es que el
Universo creado busca por la evolución retornar a su fuente y que todas las
cosas anhelan esta satisfacción o realización. Todo esta en estado de
privación, es incompleto, como una creación
disgregada, y todo busca completarse —el
átomo, el hombre, el planeta, el sol, la
galaxia. En lo que concierne a la Unidad absoluta, no
esta tan solo dividida en dos o en cuatro sino
que esta bajo 48 fuerzas divisoras. Pero esta
reflexión esta dirigida a aquellos que ya
meditaron sobre el Rayo.
La próxima vez hablaremos del Espíritu Santo
dentro del Eneagrama, por lo cual es hecho viviente. Hasta ahora solo nos hemos
referido brevemente a la serie Re, Mi, etc. —esto es, a la Ley de
7— y a la relación interior de las notas.
COMENTARIOS
PSICOLOGICOS SOBRE LAS ENSEÑANZAS DE GURDJIEFF Y OUSPENSKY
Nicoll Maurice
Tomo II
De apariencia siempre juvenil, juguetón y chistoso, es la forma que adopta para eludir decisiones y los temas difíciles , con ésta forma evita el dolor y posterga lo serio, dado que cree que va tener siempre oportunidades y escaparle al dolor. Así se llena de muchas actividades y aventuras en las que se evade de sí mismo y de entrar en contacto con la soledad, por que se encontraría con la profundidada a la cual le teme. Es básicamente optimista y de pensamiento positivo y superficial. 
